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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Overseas Students | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what recent assessment they have made of the impact on overseas student numbers wishing to study in the UK of the UK leaving the EU without a deal. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16697 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Universities: Pay | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what assessment, if any, they have made of the effect of Vice Chancellors being present at meetings of universities' remuneration committees. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16574 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 202 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | International Trade | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | International Trade | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Arms Trade: Saudi Arabia | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government, following the High Court judgment on 20 June, whether they intend to suspend arms sales to Saudi Arabia immediately on humanitarian grounds. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16575 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 202 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | International Trade | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | International Trade | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Arms Trade: Saudi Arabia | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what is their assessment of the value of UK arms sales to Saudi Arabia over the last 12 months. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16577 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 202 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | International Trade | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | International Trade | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Arms Trade: Saudi Arabia | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government why they approve export licences for the supply of arms to Saudi Arabia. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16578 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 202 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | International Trade | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | International Trade | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Trade Agreements: USA | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what plans they have to include tendering contracts for prisons and probation services to American providers in any post-Brexit trade agreement with the government of the US. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16450 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Students: Disability | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what steps they are taking to ensure that higher education institutions are fulfilling their obligation to support students who would previously have been supported by Bands 1 and 2 of the Disabled Students' Allowance. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16385 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Students: Disability | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government whether the support available for disabled students is included in the Teaching Excellence and Student Outcomes Framework. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16386 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Higher Education: Technology | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of the use of technology for recording and sharing higher education lectures and other teaching activities. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16387 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Overseas Students | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what estimate they have made of the amount that will be contributed to the UK economy by students from overseas between 2019–20 and 2024–25. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL16394 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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