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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what proportion of local authorities have higher than average not known rates for young people not in employment, education or training; and what steps he is taking to address such gaps in data. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birkenhead | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 197255 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, if he will take steps to put in place an inspection regime for the quality of education at private further education colleges. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Harlow | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 196977 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what the budget for further education was in 2005-06. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Harlow | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 197009 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what incentives his Department has made available to small and medium-sized businesses to take on apprentices. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Inverclyde | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 197164 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, how many prisoners reached (a) Key Stage 1, (b) Key Stage 2 and (c) Key Stage 3 qualifications in (i) English and (ii) mathematics whilst in prison in each of the last five years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Tooting | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 197099 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, how many prisoners did not have (a) Key Stage 1, (b) Key Stage 2 and (c) Key Stage 3 qualifications in (i) English and (ii) mathematics when they entered prison in each of the last five years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Tooting | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
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uin | 197098 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what steps his Department is taking to support business start-ups in (a) Coventry North East constituency and (b) Coventry. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Coventry North East | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 197003 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what criteria were used for targeting the Skills Funding Agency's reduction in funding for adult qualifications; and what account the decisions to reduce that funding took of each such course's effect on (a) skills development and (b) employability of participants. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | East Ham | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 196904 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what recent steps he has taken to support elderly first-time entrepreneurs. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Windsor | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 196834 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, if he will undertake a comparative assessment of Government spending on apprenticeships in the UK and Germany. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | North Ayrshire and Arran | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 196549 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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