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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Regional Schools Commissioners: Greater London | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what was their reason for dividing responsibility for London between three regional school commissioners. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2396 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Regional Schools Commissioners: Greater London | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what consideration they have given to the recommendation of the London Assembly Education Panel, in its report <i>London learners, London lives</i> published on 16 September, that London should be covered by a single London-wide, London-only regional school commissioner. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2397 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Care Leavers | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what plans they have to help young care leavers who are not able to stay in foster care to make a successful transition to independence. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2360 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | PE and Sport Premium: Obesity | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what plans they have to increase support for head teachers and school leaders in directing the Primary Physical Education and Sports Premium to combat childhood obesity. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2290 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Obesity: Children | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what steps they are taking to provide further advice to schools on how to tackle childhood obesity. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2262 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Poverty | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government, in the light of the recent report by the Social Mobility and Child Poverty Commission, which suggests child poverty reduction targets will not be met, what steps they will take to ensure that those targets are met. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2264 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Offences against Children | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what steps they are taking to address the rising numbers of child abuse allegations. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2161 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Training | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what steps they are taking to boost teacher training applications, particularly in subjects with known shortages, in the light of a shortfall in applications in the last three years. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2164 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Class Sizes | ||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what is their assessment of the educational impact on infant pupils of being taught in classes of over 30 pupils. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2165 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Governing Bodies | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government, further to the Written Answer by Lord Nash on 30 July (HL1619), when the Secretary of State for Education intends to respond to Parliament on the recommendations of the Education Commissioner. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2166 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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