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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what the incidence of truancy was in schools in the latest period for which figures are available; and what steps he is taking to reduce it and to involve parents in those efforts. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Strangford | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 194633 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent assessment he has made of the adequacy of cancer awareness education in schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Eastleigh | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 194491 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he will make cancer awareness education a statutory requirement in schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Eastleigh | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 194325 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many children in Pendle constituency are home-schooled. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Pendle | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 194346 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he is taking to increase the involvement of practising teachers in the design of the national curriculum. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Torbay | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 194571 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he will include cancer awareness education as part of the national curriculum in personal, social and health education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Morecambe and Lunesdale | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 194537 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what proportion of secondary school children in England learning to play a musical instrument in school (a) paid a charge and (b) received their tuition free of charge in school years (i) 2009-10, (ii) 2010-11, (iii) 2011-12, (iv) 2012-13 and (v) 2013-14. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Camberwell and Peckham | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 194313 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what proportion of all primary school age children in England were learning a musical instrument in (a) academies, (b) community schools, (c) free schools, (d) primary schools and (e) other schools in each of the last five years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Camberwell and Peckham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 194088 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what proportion of all secondary school age children in England were learning a musical instrument in (a) academies, (b) community schools, (c) free schools, (d) primary schools and (e) other schools in each of the last five years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Camberwell and Peckham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 194089 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what the three most popular instruments are for primary school children in England who are learning an instrument in school. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Camberwell and Peckham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 194090 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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