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hansard heading | Schools: Carbon Emissions | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the potential merits of allocating funding for the building of new schools to replace those with high carbon emissions. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | York Central | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 68358 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Coronavirus | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what estimate he has made of the funding schools require in addition to their learning budgets to manage ongoing costs relating to covid-19 in (a) Coventry North East constituency, (b) Coventry, (c) the West Midlands and (d) England. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Coventry North East | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 68302 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Discipline | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment his Department has made of the effect of the use of isolation booths on the mental health of young people in school. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Batley and Spen | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 68489 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Closures | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent assessment has he made on the impact of school closures on the long term financial prospects of school children. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Feltham and Heston | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 68282 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Performing Arts: Schools | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what plans he has to use his Department’s covid-19 recovery funding to increase participation in drama and theatre in schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ilford North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 68379 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Music: Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what plans he has to use his Department’s covid-19 recovery funding to increase participation in music in schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ilford North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 68380 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Sports | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what plans he has to use his Department’s covid-19 recovery funding to increase participation in competitive sports in schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ilford North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 68381 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Dance and Music: Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent assessment his Department has made of the cost-effectiveness of the Music and Dance Scheme; and if he will make a statement. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Wycombe | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 67138 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Refugees: Afghanistan | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many and what proportion of Afghan children who have been relocated under Operation Warm Welcome are now in school. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Cumbernauld, Kilsyth and Kirkintilloch East | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 67175 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Refugees: Afghanistan | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what support the Government has put in place to ensure that Afghan children who have arrived in the UK under Operation Warm Welcome are able to access a school place; and by what date all of those children will be in school. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Cumbernauld, Kilsyth and Kirkintilloch East | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 67176 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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