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answering dept id | 31 | ![]() |
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answering dept short name | Women and Equalities | ![]() |
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answering dept sort name | Women and Equalities | ![]() |
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hansard heading | Females: STEM Subjects | ![]() |
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house id | 1 | ![]() |
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question text | What steps the Government is taking to encourage girls to study STEM subjects. | ![]() |
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tabling member constituency | Windsor | ![]() |
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uin | 901474 | ![]() |
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answering dept id | 31 | ![]() |
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answering dept short name | Women and Equalities | ![]() |
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answering dept sort name | Women and Equalities | ![]() |
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hansard heading | Career Breaks | ![]() |
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house id | 1 | ![]() |
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question text | What steps the Government Equalities Office is taking to support people in returning to work after a career break. | ![]() |
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tabling member constituency | Newcastle-under-Lyme | ![]() |
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uin | 901475 | ![]() |
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answering dept id | 31 | ![]() |
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answering dept short name | Women and Equalities | ![]() |
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answering dept sort name | Women and Equalities | ![]() |
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hansard heading | Pupils: Bullying | ![]() |
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question text | What steps she is taking to tackle (a) homophobic and (b) transphobic bullying in schools. | ![]() |
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tabling member constituency | Blackpool South | ![]() |
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uin | 901480 | ![]() |
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