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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, which academy trusts have had schools removed and rebrokered to other trusts; which schools were so removed and rebrokered; and how many schools each academy trust that received a financial notice to improve ran prior to receiving such a notice in (a) 2016 and (b) 2017. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Leeds West | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 118584 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, under what circumstances can the (a) board and (b) executive officers of a multi-academy trust alter a decision made by the head teacher of an academy sponsored by that multi-academy trust. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Witham | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 117704 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, which academies in England are currently awaiting a transfer to another trust. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 116576 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what the longest period is that an academy has waited for a transfer to another trust since 2010. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 116577 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, in what circumstances her Department will intervene in the (a) financial management and (b) governance of multi-academy trusts in which concerns have been brought to her attention by reports of the Education and Skills Agency. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 112103 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what criteria her Department used to decide whether to intervene in the (a) financial management and (b) governance of multi-academy trusts as a result of concerns reported to her by the Education and Skills Funding Agency. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 111463 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how much funding has been made available through the regional academy growth fund in each financial year in which such funding was available. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 110104 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment she has made of the implications for her policies of the Sutton Trust report Chain Effects 2017. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Wythenshawe and Sale East | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 4934 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment the Government has made of the effect of re-brokering academies on pupils' attainment and on schools' Ofsted grades. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Wythenshawe and Sale East | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 4748 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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