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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Health | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the effect of short-term contracts for academics on the health and wellbeing of those staff. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Cardiff Central | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 255344 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Erasmus+ Programme | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps his Department has taken to negotiate association to the next Erasmus programme starting in 2021. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle upon Tyne Central | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 255329 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Higher Education: Registration | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what the expected timeframe is for the Office for Students to complete the registration of a higher education establishment. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Burton | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 255317 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Higher Education: Registration | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many higher education establishments (a) received and (b) did not receive their registration within the timeframe expected of the Office for Students. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Burton | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 255318 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what discussions he has had with representatives of (a) universities and (b) the education sector on sharing data on an applicant's (i) pupil premium status and (ii) ethnicity directly with universities for the purpose of widening access and participation in higher education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Blackpool South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 255277 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what discussions he has had with (a) the Office for Students and (b) UCAS on the transmission of data on an applicant's (i) pupil premium status and (ii) ethnicity directly to universities for the purpose widening access and participation in higher education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Blackpool South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 255278 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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registered interest | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he will make an assessment of how additional indicators of a pupil's disadvantage and under-representation in higher education can be made accessible to universities in order to widen participation and help such pupils access work. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Blackpool South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 255279 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Universities: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether he has made an assessment of the extent to which sharing data on additional indicators of an applicant’s disadvantage and under-representation in higher education, including pupil premium status, free school meals eligibility and ethnicity can enable universities to make further progress on widening access and participation in higher education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Blackpool South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 255280 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Students: Loans | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how much money has been repaid to the Student Loans Company in each of the last three years. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Upper Bann | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 254787 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 201 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Energy and Industrial Strategy | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Energy and Industrial Strategy | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Greenhouse Gas Emissions | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Energy and Industrial Strategy, what steps the Government is taking to reduce greenhouses gases to zero by 2050. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Romford | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 254767 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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