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hansard heading | Adoption Support Fund | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what the budget is for the Adoption Support Fund for the financial year 2021-22; and how much and what proportion of that budget has been spent as of 14 July 2021. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 33209 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Adoption: Young People | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the implications for his policies of the report entitled Adoption UK’s Adoption Barometer 2021, published in June 2021, on the 28 per cent of adopted young people aged between 16-25-years who were not in education, employment or training at the end of 2020. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 30348 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Special Educational Needs: Reviews | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, when the Department will publish its SEND review, commissioned in 2019. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 30349 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Adoption: Social Media | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what plans he has to evaluate the potential (a) effects and (b) consequences of social media on contact between adopted children and their birth families. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 30350 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Adoption Support Fund | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the potential merits of the Adoption Support Fund being allocated on a yearly basis instead of a multi-year settlement; and what assessment he has made of the potential effect of the short-term funding announcements on families and adoption agencies accessing that Fund for therapeutic support services. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 29783 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Adoption | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the implications for his policies of Adoption UK’s recommendation in the Adoption Barometer Report 2021 on extending adoption support to at least age 26. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 29784 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Adoption | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he plans to take in response to Adoption UK’s Adoption Barometer 2021 finding that 71 per cent of newly placed adopters surveyed did not have a support plan in place; and what assessment he has made of the implications for his policies of the recommendation by Adoption UK that multi-disciplinary assessments be carried out for every child to be placed for adoption, and clear support plans put in place that anticipate future as well as current support needs. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 29785 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Adoption | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he will work with regional and voluntary adoption agencies to create and implement quality standards for the journey of prospective adopters through preparation, approvals and matching. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 29786 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Adoption | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the (a) implications for his policies of the finding of Adoption UK’s report entitled Adoption Barometer Report 2021 that only 45 per cent of respondents felt their child’s teachers had a good understanding of the needs of care-experienced children and (b) potential merits of giving education and health professionals statutory training in early childhood trauma and associated conditions. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 29787 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Extended Services: Coronavirus | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the financial viability of out-of-school wraparound childcare providers that are not able to operate normally during the current covid-19 restrictions period; and whether he plans to offer them financial support. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sefton Central | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 145007 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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