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answering dept id | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Digital, Culture, Media and Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Digital, Culture, Media and Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Department for Digital, Culture, Media and Sport: Legatum Institute | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Digital, Culture, Media and Sport, what meetings Ministers of her Department have had with representatives of the Legatum Institute in the last 12 months. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Hodge Hill | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 116599 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Digital, Culture, Media and Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Digital, Culture, Media and Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Disinformation: Russia | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Digital, Culture, Media and Sport, what discussions she has had with social media companies on spending through Russian-linked accounts designed to influence the (a) 2016 EU referendum and (b) 2017 General Election. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Hodge Hill | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 113254 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Digital, Culture, Media and Sport | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Digital, Culture, Media and Sport | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Facebook: Schools | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Digital, Culture, Media and Sport, what steps her Department is taking to evaluate the impact, effectiveness and sustainability of the anti-bullying training that Facebook is planning to fund. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Hodge Hill | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 109803 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Digital, Culture, Media and Sport | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Digital, Culture, Media and Sport | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Facebook: Schools | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Digital, Culture, Media and Sport, what branding or other promotional material indicating Facebook's sponsorship will be visible on any of the materials used in pursuit of the Internet Safety Strategy. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Hodge Hill | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 109807 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Digital, Culture, Media and Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Digital, Culture, Media and Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Equifax: Disclosure of Information | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Digital, Culture, Media and Sport, whether she has made representations to Equifax on UK citizens' requests for information relating to the inappropriate leaking of their personal data. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Hodge Hill | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 105489 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what estimate he has made of the number of apprenticeship starts by size of workplace in each year since 2010. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Hodge Hill | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 203888 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what he estimates the lifetime earning premium of those with (a) L3 apprenticeships and (b) L4+ apprenticeships will be compared to level 2 apprenticeships. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Hodge Hill | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 203892 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Trade Union Officials | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, how much his Department has spent on funding for trade union representatives studying Trade Union Congress (TUC) learning aims in (a) each of the last five years and (b) 2014-15; and what his estimate is of funding in (i) 2015-16 and (ii) any future years for which budgets are available. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Hodge Hill | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 202334 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what the average annual cost of training an apprentice aged 16 to 18 is; and what proportion of such costs is borne by (a) the public purse, (b) individuals and (c) employers. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Hodge Hill | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 200239 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what the average unit cost per year to train an apprentice aged 19 to 24 is; and what proportion of such costs is borne by (a) the public purse, (b) apprentices and (c) employers. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Hodge Hill | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
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uin | 200240 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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