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answering dept id | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Health and Social Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Health and Social Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Whooping Cough: Vaccination | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Health and Social Care, what steps she is taking to increase pertussis vaccination rates among (a) young children and (b) pregnant women. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Slough | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 20742 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Health and Social Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Health and Social Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Whooping Cough: Vaccination | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Health and Social Care, whether she is taking steps to ensure adequate supplies of pertussis vaccine in the context of the rise in instances in the Czech Republic. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Slough | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 20743 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Air Pollution | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if she will update guidance for schools on mitigating poor air quality. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Slough | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 20744 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Environment, Food and Rural Affairs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Environment, Food and Rural Affairs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Air Pollution: Schools | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Environment, Food and Rural Affairs, what steps she is taking to improve air quality around schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Slough | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 20745 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 211 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Levelling Up, Housing and Communities | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Levelling Up, Housing and Communities | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Flats: Fire Prevention | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Levelling Up, Housing and Communities, what steps his Department is taking to (a) provide cladding remediation support for buildings under 11 metres and (b) ensure that such support is effectively communicated. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Slough | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 20746 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 208 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Foreign, Commonwealth and Development Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Foreign, Commonwealth and Development Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Senegal: Elections | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Minister of State, Foreign, Commonwealth and Development Office, what steps his Department is taking to support free, fair and peaceful elections in Senegal. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Slough | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 20749 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 208 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Foreign, Commonwealth and Development Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Foreign, Commonwealth and Development Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Senegal: Politics and Government | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Minister of State, Foreign, Commonwealth and Development Office, if he will make an assessment of the potential impact of the recent election postponements in Senegal on the (a) democratic stability and (b) international reputation of that country; and whether he is taking steps with his Senegalese counterpart to help improve the (i) democratic stability and (ii) international reputation of that country. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Slough | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 20750 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 208 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Foreign, Commonwealth and Development Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Foreign, Commonwealth and Development Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Sudan: Refugees | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Minister of State, Foreign, Commonwealth and Development Office, whether his Department has taken recent steps with international partners to (a) provide humanitarian aid and (b) otherwise help support refugees from Sudan. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Slough | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 20751 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 208 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Foreign, Commonwealth and Development Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Foreign, Commonwealth and Development Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Israel Defense Forces: British Nationals Abroad | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Minister of State, Foreign, Commonwealth and Development Office, whether his Department issues guidance to UK nationals on volunteering with the Israeli Defence Force. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Slough | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 20752 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 216 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Science, Innovation and Technology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Science, Innovation and Technology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Digital Technology: Disadvantaged | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Science, Innovation and Technology, what steps she is taking with Cabinet colleagues to reduce the digital skills gap. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Slough | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 902270 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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