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answering dept id | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Transport, with reference to the report of the Commission on Devolution in Wales published on 3 March 2014, what discussions he has had with the Secretary of State for Wales on the potential implications for (a) rail services in Chester and (b) Chester railway station of the recommendation in that report to devolve the Wales and Borders rail franchise to the National Assembly for Wales. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | City of Chester | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 192435 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Transport, pursuant to the Answer of 24 March 2014, Official Report, column 4W, on railways: Chester, if he will hold discussions with the Secretary of State for Wales on the potential implications for (a) rail services in Chester and (b) Chester railway station of the recommendation in the report on the Commission on Devolution in Wales that the Wales and Borders rail franchise should be devolved to the National Assembly for Wales. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | City of Chester | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 193684 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many students sat A-levels in (a) mathematics, (b) further mathematics, (c) physics, (d) chemistry and (e) biology in (i) City of Chester constituency and (ii) Cheshire West and Chester council area in (A) 2009 and (B) 2013. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | City of Chester | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 194068 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many students obtained eight GCSE B grades or above in (a) City of Chester constituency and (b) Cheshire West and Chester council area in (i) 2009 and (ii) 2013. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | City of Chester | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 194070 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 28 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Wales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Wales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Wales, how many students obtained eight GCSE B grades or above in (a) Flintshire council area and (b) Wrexham council area in (i) 2009 and (ii) 2013. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | City of Chester | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 194072 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 28 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Wales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Wales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Wales, how many students sat A-levels in (a) mathematics, (b) further mathematics, (c) physics, (d) chemistry and (e) biology in (i) Flintshire Council area and (ii) Wrexham council area in (A) 2009 and (B) 2013. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | City of Chester | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 194069 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | 10 Downing Street | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Chancellor of the Duchy of Lancaster and Minister for the Cabinet Office, if he will publish a list of attendees of the Downing Street social event on 18 December 2020. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | City of Chester | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 89599 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | 10 Downing Street: Visits | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Chancellor of the Duchy of Lancaster and Minister for the Cabinet Office, how many external guests attended the Downing Street social event on 18 December 2020. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | City of Chester | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 89600 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies: Accountability | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what arrangements she has put in place to ensure local democratic accountability of multi-academy trusts. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | City of Chester | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 111272 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies: Assets | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what total value of assets has been transferred from local authority control to control by academy schools or combinations of academy schools in each of the last five years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | City of Chester | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 33171 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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