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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | T-levels: Adult Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether funding will be allocated to support adult learners taking T Levels. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 272917 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | English Language: Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment she has made of the potential merits of introducing an English as a second language strategy. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 108238 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Further Education: Training | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps she is taking to ensure that the post-16 educational sector has the capacity to train young people to find employment in a post-automation jobs market. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 118778 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Taxation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what the (a) terms of reference and (b) scope is of his Department's review of the Apprenticeship Levy. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 238388 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the conclusions of the National Audit Office’s report of 6 March 2019, The apprenticeships programme, HC 1987 2017-19, what plans he has to address concerns that funding for that programme may be insufficient should there be an increase in demand for apprenticeships. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 239284 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices: Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many apprenticeship places have been taken up in North Bury constituency; which sectors those apprenticeships are in; and at what levels those apprenticeships are at. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 133667 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices: Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many and what proportion of young people in Bury North constituency started an apprenticeship in each year since 2015. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 133670 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices: Taxation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what plans his Department has to ensure that any Apprenticeship Levy underspend can be retained for the sectors from which that Levy was raised and directed to address specific skills gaps in those sectors. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 133671 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices: Standards | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment his Department has made on the extent to which the new apprenticeship standards are closing the skills gap in sectors such as engineering, facilities management and construction. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 133672 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Taxation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment his Department has made of the potential merits of broadening the apprenticeship levy into a wider skills levy which would encompass other forms of training. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 133673 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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