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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Bedford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent representations he has received on funding for the transition to a two-tier school system in Bedford Borough. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bedford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 904217 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if she will amend the School Admissions Code to allow schools to take into account the length of time a child has been on a waiting list in instances when that length of time has been longer than one year and that child matches that school's admissions criteria. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bedford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 227943 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, for what reasons the Schools Admissions Code precludes admissions authorities from taking into account how long a child has been on the waiting list for a school place. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bedford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 223093 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | International Development | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | International Development | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Africa: Overseas Trade | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for International Development, what support her Department is giving to countries in Africa to improve their capacity to trade. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bedford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 907179 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 29 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Work and Pensions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Work and Pensions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Child Support Agency: Expenditure | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Work and Pensions, how much expenditure was incurred by the Child Support Agency in making ex-gratia or special payments as a result of poor service or errors by that agency in each of the last three years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bedford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 38136 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Health and Social Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Health and Social Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Medicine: Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Health and Social Care, what plans he has to increase the number of medical school places to help create a sustainable workforce. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bedford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 269780 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Health and Social Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Health and Social Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | NHS: Staff | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Health and Social Care, what assessment he has made of the adequacy of the speciality staff workforce in the NHS (a) throughout the UK and (b) in regions with high vacancy rates. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bedford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 269779 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Health and Social Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Health and Social Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Doctors: Migrant Workers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Health and Social Care, what steps he is taking to increase the recruitment of doctors from overseas through the Medical Training Initiative. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bedford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 269778 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Health and Social Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Health and Social Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Doctors: Recruitment | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Health and Social Care, what assessment he has made of the implications for his Department's policies of the findings on recruitment of the Royal College of Physicians annual census Focus on physicians: 2017–18 census (UK consultants and higher specialty trainees). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bedford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 267243 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Health and Social Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Health and Social Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Doctors: Training | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Health and Social Care, what steps he is taking to ensure that an adequate number of doctors are trained to meet future needs. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bedford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 266890 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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