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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Specialist Maths Schools | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent assessment his Department has made of children's progress in specialist maths schools. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | North East Hampshire | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 911509 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pupil Exclusions: Secondary Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what comparative assessment he has made of the rate of exclusions of secondary school pupils in (a) Sunderland and (b) England. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Houghton and Sunderland South | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 266708 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Climate Change and Ecology: Curriculum | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what plans his Department has to introduce climate change and ecological education as a core subject in the national curriculum. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Enfield North | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 266617 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what criteria (a) his Department and the Education and (b) the Skills Funding Agency use to assess the allocation of funding to academy trusts to protect the provision of education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Manchester Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 266824 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Education: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment criteria is used by (a) his Department and (b) the Education and Skills Funding Agency to ascertain whether additional funding to protect the education of children is deemed (a) recoverable and (b) non-recoverable. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Manchester Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 266825 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies Enterprise Trust | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he will place in the Library correspondence between his Department, the Education and Skills Funding Agency and the Academies Enterprise Trust on the publication of the turnaround plan agreed with that trust. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Manchester Central | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 266826 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies Enterprise Trust: Finance | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | T o ask the Secretary of State for Education, what criteria the Education and Skills Funding Agency used to assess the amount of funding required to support the Academies Enterprise Trust. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Manchester Central | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 266827 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Healthy Pupils Capital Fund | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answer of 19 June 2019 to Question 264773, whether his Department has published data on the amount (a) bid for and (b) allocated by each project funded under the Healthy Pupils Capital Fund. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 266857 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Higher Education: Mental Health | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the report by the Higher Education Policy Institute entitled Pressure Vessels: The epidemic of poor mental health among higher education staff, what assessment he has made of the reasons behind the increase in poor mental health among academics and the increasing numbers of university staff being referred to counselling and occupational health services. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Preston | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 266797 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Department for Education: Public Expenditure | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the common core tables 2017 to 2018 in the document DfE consolidated annual report and accounts 2017 to 2018, published by his Department in July 2016, what programmes are funded by the budget line entitled, other resource. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 267289 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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