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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Academies Enterprise Trust: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | T o ask the Secretary of State for Education, what criteria the Education and Skills Funding Agency used to assess the amount of funding required to support the Academies Enterprise Trust. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Manchester Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 266827 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 34 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Leader of the House | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Leader of the House | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Early Years Ministerial Group on Family Support | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Leader of the House, who will Chair the ministerial group on family support from conception to the age of two; and when the review by that group is planned to be published. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Manchester Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 260008 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he will list for each multi-academy trust that has had deficit funding approved (a) the amount of funding approved, (b) whether it is linked to a financial turnaround plan, (c) the period it covers, (d) the date on which it was approved by the Education and Skills Funding Agency or the Department and (e) the amount that is recoverable and non-recoverable in each case. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Manchester Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 263155 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies Enterprise Trust | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he will place in the Library correspondence between his Department, the Education and Skills Funding Agency and the Academies Enterprise Trust on the publication of the turnaround plan agreed with that trust. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Manchester Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 266826 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Mathematics: Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answer of 14 May 2019 to Question 251405 and Question 251401 on Mathematics: Education, for that data for the year 2016-2017. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Manchester Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 259239 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Mathematics: Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answer of 14 May 2019 to Question 251405, how many children classified as in scope for the 16-18 maths progress measure were from (a) disadvantaged and (b) non-disadvantaged backgrounds by prior attainment points from 0 to 3; and whether those children (i) did not enter an approved qualification and (ii) made positive progress in 2017-18. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Manchester Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 259237 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Mathematics: Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answer of 14 May 2019 to Question 251405, how many children classified as in scope for the 16-18 maths progress measure were from (a) disadvantaged and (b) non-disadvantaged backgrounds; and whether those children (i) did not enter an approved qualification and (ii) made positive progress in 2017-18. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Manchester Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 259236 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Mathematics: Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answers of 14 May 2019 to Question 251405 and Question 251401, if he will publish that data by (a) GCSE or international GCSE qualification at (i) grade 2/E, (ii) grade F, (iii) grade 1/G and (iv) grade fail and (b) any other qualification at (v) level 1 qualification, (vi) entry level and (vii) fail in 2017-18. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Manchester Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 259238 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Education: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment criteria is used by (a) his Department and (b) the Education and Skills Funding Agency to ascertain whether additional funding to protect the education of children is deemed (a) recoverable and (b) non-recoverable. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Manchester Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 266825 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what criteria (a) his Department and the Education and (b) the Skills Funding Agency use to assess the allocation of funding to academy trusts to protect the provision of education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Manchester Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 266824 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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