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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Adventure Learning Academy Trust and Bright Tribe Trust | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what the timetable is for (a) Bright Tribe Trust and (b) Adventure Learning Academies Trust to file their accounts for the financial year to 31 August 2018; and if he will make a statement. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 282366 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Degrees | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps the Government is taking to ensure that degree apprenticeships support (a) social mobility and (b) lifelong learning among underrepresented groups. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle-under-Lyme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 281643 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Travel | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he has taken to introduce discounted bus and train travel for apprentices since June 2017. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Barnsley East | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 280469 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children's Play: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what funding his Department allocated (a) to pathfinder local authorities to refurbish or build play areas as part of the national play strategy and (b) for other elements of the national play strategy in the (a) 2008-09 and (b) 2009-10 financial years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 281137 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Day Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answer of 23 July 2019 to Question 278350 on Children: Day Care, what support is available for parents of a child with (a) special educational needs and (b) a disability who live in a local authority area which is unable to provide sufficient childcare to meet their needs during the school summer holidays. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Selly Oak | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 281569 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Disadvantaged | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he will make an assessment of the implications for his Department's policies of the findings of the Children’s Commissioner’s 2019 childhood vulnerability report published in July 2019. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Croydon North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 281791 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Exploitation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To Ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answer of 15 July 2019 to Question 273801 on Child Exploitation, how many children-in-need assessments were undertaken in which criminal exploitation through county lines was identified as a potential risk to the child’s life in each year since 2015. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Croydon North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 281047 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Children: Exploitation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answer of 15 July 2019 to Question 273801 on Child Exploitation, what plans his Department has to ensure that local authorities monitor the risk of criminal exploitation to children within their area. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Croydon North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 281056 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Children: Exploitation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answer of 15 July 2019 to Question 273801 on Child Exploitation, what plans his Department has to ensure that services can safeguard children at the earliest opportunity. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Croydon North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 281060 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Children: Exploitation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the need for a contextual safeguarding framework to be used alongside other safeguarding models within the child protection system in order to more effectively identify and support children who are being exploited. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Croydon North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 281061 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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