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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Standards | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what proportion of students are taught in schools rated by Ofsted as good or outstanding in (a) the Royal Borough of Windsor and Maidenhead, (b) Berkshire and (c) the UK. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Windsor | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 227516 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Headteachers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many participants there were in each recent intake of the National Professional Qualification for Headship programme; and what guidance is issued to participants in that programme on conducting their first round of monitoring and evaluating teachers in a new school. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Gravesham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 216574 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many (a) full-time and (b) part-time teachers were working in publicly-funded schools at the beginning of the year and not working in schools the following year in the last 12 months for which data is available. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Gravesham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 216544 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many (a) full-time and (b) part-time teachers working in publicly-funded schools were not working in the same role at the same school 12 months later in the latest period for which figures are available. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Gravesham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 216545 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many schools in special measures employed newly-qualified teachers in (a) Gravesham, (b) Kent and (c) England in the last 12 months for which figures are available; and if she will make a statement. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Gravesham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 216546 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Standards | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what guidance her Department gives to secondary schools near grammar schools about setting realistic attainment targets for pupils; and what steps she is taking to reflect this in school performance tables for secondary schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Gravesham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 216547 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Teachers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what estimate she has made of the (a) financial cost and (b) cost of the effect on pupils' learning of replacing a teacher who leaves a school. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Gravesham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 216548 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Pay | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment she has made of the number of schools implementing blanket policies against the pay portability of teachers returning after a career break. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Gravesham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 216549 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Training | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what amount her Department spent on marketing (a) the Troops to Teachers scheme and (b) each other Initial Teacher Training scheme between June 2013 and 31 December 2014. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Stockton North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 225107 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Veterans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what estimate her Department has made of (a) the expected number of applicants for the 2015-16 and 2016-17 cohorts of the Troops to Teachers scheme, (b) the number expected to join that scheme and (c) the number expected to complete the training. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Stockton North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 225108 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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