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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Pupil Numbers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many schoolchildren graduated from (a) a comprehensive, (b) a grammar, (c) a secondary and (d) an independent school in the last academic year. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Windsor | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 201675 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Veterans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the success of his troops to teachers initiative. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Stockton North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 201636 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Free School Meals | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what proportion of children receive free school meals in each (a) free school and (b) local authority area where a free school has been established. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Burton | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 202406 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Basic Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment his Department has made of levels of literacy and numeracy in (a) primary school leavers and (b) secondary school leavers in (i)Harrogate and Knaresborough constituency, (ii) Yorkshire and the Humber, (iii) the North of England and (iv) England in each of the last five years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Harrogate and Knaresborough | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 202644 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Pupils: Safety | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he is taking to ensure that primary school children are safe inside the school building and in the surrounding area. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Upper Bann | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 201537 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Sandwell | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he will place in the Library copies of the Property Data Survey Programme results for schools in Sandwell local authority area. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | West Bromwich East | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 202385 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Teachers: Training | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many teacher training bursaries for (a) 2013-14 and (b) 2014-15 have been allocated to high-priority subjects of physics and mathematics at each of the four bursary tiers. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Rochester and Strood | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 202240 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Mathematics: Teachers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many of the graduates receiving bursaries to teach mathematics in (a) 2013-14 and (b) 2014-15 at each of the four tiers had (i) a mathematics degree, (ii) a relevant degree as defined by the School Workforce Survey and (iii) any other degree. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Rochester and Strood | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 202238 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Teachers: Training | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many places for initial teacher training starting in 2014 have been allocated to (a) Schools Direct and (b) higher education providers. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Rochester and Strood | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 202239 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Physics: Teachers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many of the graduates receiving bursaries to teach physics in (a) 2013-14 and (b) 2014-15 at each of the four tiers had (i) a physics degree, (ii) a relevant degree in respect of physics as defined by the School Workforce Survey and (iii) any other degree. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Rochester and Strood | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 202237 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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