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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Students: Loans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government whether they have plans to initiate a review of the sustainability of the student loans system. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL1377 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | New Businesses: Loans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, how many Start Up Loans applications have been supported by each approved provider of Start Up Loans mentoring services in each region in which the new company was based or planned to be based. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Chesterfield | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 199740 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Students: Loans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government whether they have any plans to improve the student loan system, should it prove to be too inefficient in its current format. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL1380 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Statutory Instruments | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government how many statutory instruments from the Department for Business, Innovation and Skills have been laid this calendar year; of those, what percentage corrected errors in a previous instrument (including drafts of affirmative instruments that had to be superseded by correcting drafts); and what steps that Department is taking to reduce the need for correcting instruments. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL1420 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Supermarkets: Conditions of Employment | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what assessment they have made of employment practices in the United Kingdom supermarket sector. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL1495 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Higher and Further Education: Admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what steps they intend to take to increase the number of students enrolling in further and higher education; and how they intend to fund any growth in student numbers in 2015–16, in the light of the announcement on 20 July that the student loan book will not be sold. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL1512 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Higher Education: Ethnic Groups | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what steps they are taking to support universities to address the problems highlighted in the recent report published by the Nuffield Foundation and the London School of Economics entitled <i>Black and Minority Ethnic Access To Higher Education: A Reassessment</i>. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL1514 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | National Careers Service | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what level of training in autism awareness National Careers Service advisers are expected to have. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL1523 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Mediation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government when they will publish their response to their consultation on Alternative Dispute Resolution for consumers which began in March. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL1599 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | EU Regional Policy | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what are their priorities regarding the European Union cohesion policy. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL1627 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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