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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Children: Disadvantaged | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps she is taking to improve the (a) quality of attachment between parents and children aged under five, (b) home learning environments for children aged under five and (c) mental health of new and expectant mothers in low-income households. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birkenhead | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 122 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children's Centres | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, when she plans to publish the consultation on the future of Sure Start children's centres. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birkenhead | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 147 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Poverty | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if she will respond to the recommendations contained within the All-Party Parliamentary Group on Hunger report, Hungry Holidays, published in April 2017. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birkenhead | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 37 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pre-school Education: Staff | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps the Government is taking to recruit a specialist, highly-trained early years workforce. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birkenhead | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 75 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Home Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many interventions under section 437(1) of the Education Act 1996, for home schooling, have been made by local authorities in the last five years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Washington and Sunderland West | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 213 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Buildings | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether she plans to review the relationship between the Education and Skills Funding Agency and local education authorities regarding the provision of sites for new schools; and if she will make a statement on the effectiveness of current arrangements for such provision. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Twickenham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 310 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Home Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many interventions have been made by social services relating to home schooling in the last five years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Washington and Sunderland West | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 282 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Children: Disadvantaged | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what the Government's policy is on supporting children from low income families to meet their developmental milestones prior to starting primary school. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Easington | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 348 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Pre-school Education: Standards | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if she will make additional funding available in areas of high deprivation to improve early years provision so that children from low income families do not fall behind their peers prior to starting primary education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Easington | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 349 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Children in Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many children have gone into care in each of the last five years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Easington | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 350 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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