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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | School Meals: Processed Food | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps her Department is taking to reduce the proportion of ultra-processed foods in school meals. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Stockton North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 25843 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Free School Meals | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if she will lower the threshold for free school meals qualification. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Nottingham East | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 26015 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Further Education and T-levels | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, Education, how many and what proportion of students are studying for a level 3 qualification; and whether her Department has made an estimate of the number of students that will begin (a) a foundation T Level and (b) any T Level course for each academic year between 2024 and 2030. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Twickenham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 25719 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Mental Health Services and Special Educational Needs: Morley and Outwood | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps she is taking to reduce the time taken for children to receive (a) SEN assessments and (b) mental health treatment in Morley and Outwood constituency. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Morley and Outwood | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 25278 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Special Educational Needs: Visual Impairment | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether she has made an assessment of the potential implications for her policies of the Royal National Institute of Blind People's research entitled Provision under pressure: Gaps in Educational Support for Children and Young People with Vision Impairment in England (2023), published in February 2024; and what steps her Department (a) is taking and (b) plans to take to ensure that children and young people with vision impairment have equitable access to education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Dulwich and West Norwood | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 24977 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Special Educational Needs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps she is taking to reduce waiting times for SEND services in schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Portsmouth South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 25009 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Special Educational Needs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent assessment she has made of the adequacy of SEND provision in schools in (a) Portsmouth and (b) England. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Portsmouth South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 25008 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Students: Loans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether she has made an estimate of the value of tuition fee repayments that were written off due to lower graduate salary levels between 2020 and 2023. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | East Londonderry | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 25637 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Labour Turnover and Recruitment | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if she will list the teacher recruitment and retention schemes that have received notice that funding will be (a) reduced and (b) ended since 1 January 2024. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Twickenham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 25589 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Libraries | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many and what proportion of schools in have a dedicated (a) library and (b) librarian in (i) South Holland and the Deepings constituency and (ii) Lincolnshire. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | South Holland and The Deepings | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 25407 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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