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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Health Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he has taken to ensure the new Abortion and Abortion Care Fact Sheet for schools is balanced and objective in its use of language. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Congleton | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 252525 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies: Land | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what estimate his Department has made of the total loss of former public land to academy trusts. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Edgbaston | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 252621 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies: Land | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what estimate he has made of the financial value of public land which academy trusts own under contracts which do not contain the right of his Department to acquire the land at no cost upon termination of the funding agreement. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Edgbaston | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 252623 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Education: Rural Areas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, which (a) Local Education Authorities and (b) Academy Chains undertook a rural proofing review of policies adopted in 2018-19. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Stroud | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 252478 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Inspections | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many schools in England that are due to close have been inspected by Ofsted in the last 12 months; how much did each such inspection cost; and what the outcomes were of each of those inspections. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | South Shields | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 252627 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Inspections | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how much notice (a) schools and (b) local authorities are given for Ofsted school inspections. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | South Shields | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 252629 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Barnsley | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the announcement entitled, Schools backed to tackle bad behaviour, published on 4 May 2019, how much funding his Department plans to allocated to schools in Barnsley. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Barnsley East | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 251382 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Schools: Barnsley | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the announcement entitled, Schools backed to tackle bad behaviour, published on 4 May 2019, how many schools in Barnsley will be allocated funding. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Barnsley East | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 251383 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Pupils: Disadvantaged | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many children classified as in scope for the 16-18 English progress measure from (a) disadvantaged and (b) non-disadvantaged backgrounds (i) achieved a grade 4 in English, (ii) made positive progress, (iii) did not enter an approved English qualification by the end of 16-18 study in 2017-18 by each prior attainment grade. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Manchester Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 251400 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Pupils: Disadvantaged | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many children classified as in scope for the 16-18 English progress measure from (a) disadvantaged and (b) non-disadvantaged backgrounds by prior attainment achieved (i) a GCSE grade 3 or D and (ii) other level 2 qualification; and whether they (A) did not enter an approved qualification, (B) achieved a grade 4 or above (or equivalent) and (C) made positive progress in 2017-18. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Manchester Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 251401 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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