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answering dept id | 92 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Leader of the House of Lords | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Northern Ireland Office: Written Questions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Leader of the House when was the most recent time that she gave guidance to the Northern Ireland Office on the importance of answering parliamentary written questions in full, providing all the information requested. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL5896 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 92 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept sort name | Leader of the House of Lords | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Northern Ireland Office: Written Questions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Leader of the House, further to the Written Answer by Lord Dunlop on 9 February (HL5480), what discussion she has had with the Northern Ireland Office about answering parliamentary written questions in full. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL6043 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Northern Ireland | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Northern Ireland | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Languages: Northern Ireland | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what assessment they have made of whether, under the Belfast Agreement 1998, which underlined equality and parity of esteem for Irish and Ulster Scots languages, both languages are treated in an equal way, and of the causes of any inequalities that that assessment has identified. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL5892 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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