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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Social Services: Pay | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what assessment his Department has made of the merits of HM Revenue and Customs launching pro-active investigations into the non-payment of the national minimum wage. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Stockton North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 211865 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pupil Premium | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment she has made of the merits of extending the Pupil Premium to all children educated at home. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Stockton North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 212017 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pupil Premium | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if she will extend the Pupil Premium to children who are educated at home and have (a) foetal alcohol spectrum disorder and (b) other special needs. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Stockton North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 212018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | International Development | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | International Development | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Central African Republic | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what is their current commitment, bilaterally and multilaterally, to the United Nations Level 3 Emergency Situation in Central African Republic. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2215 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | International Development | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | International Development | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Central African Republic | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government when they will review the level of humanitarian aid given bilaterally to the Central African Republic. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2216 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | International Development | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | International Development | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Pakistan | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty’s Government what projects they fund within the educational services in Pakistan that promote religious tolerance. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL2218 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | International Development | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | International Development | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Ebola | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for International Development, how much the UK has (a) pledged for and (b) deposited in the UN Ebola Response Multi-Partner Trust Fund; and how much such funds represent as a proportion of the amount requested by the UN. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Brighton, Pavilion | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 212269 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Mental Health Services | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps she is taking to improve access to mindfulness programmes in schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Vale of Clwyd | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 211943 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Inspections | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if she will reinstate references to child wellbeing in the Ofsted inspection framework. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Vale of Clwyd | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 211946 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Health | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps she is taking to ensure that the education system gives due consideration to the promotion of child wellbeing. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Vale of Clwyd | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 211951 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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