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hansard heading | School Milk | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government what assessment they have made of the potential (1) social, and (2) economic, benefits of expanding the School Milk Subsidy Scheme to provide a free one third of a pint portion of milk to all primary school age children each day attending school. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL3385 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Sign Language: GCSE | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government what progress they have made in developing approved exam board syllabuses for a GCSE in British Sign Language. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL3400 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Sign Language: GCSE | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government what steps they are taking to ensure that there are sufficient tutors available to teach the GCSE in British Sign Language when it is introduced. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL3401 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Sign Language: GCSE | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government what plans they have to ensure that members of the British Deaf Community are offered opportunities to become tutors to teach the GCSE in British Sign Language in schools when it is introduced. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL3402 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Sign Language: GCSE | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government whether the proposed new British Sign Language GCSE will count towards the English Baccalaureate to ensure it is seen by schools as holding the same weight as other languages. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL3403 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government how much money has been transferred to small and medium-sized enterprises by levy-paying businesses using their apprenticeship service account to transfer unused levy funds in (1) 2020–21, (2) 2021–22, and (3) 2022–23. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL3435 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government how many small and medium-sized enterprises have received funds for apprenticeship training as a result of levy-paying businesses using their apprenticeship service account to transfer unused levy funds in (1) 2020–21, (2) 2021–22, and (3) 2022–23. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL3436 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Free Schools: Liverpool | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government what assessment they have made of the delay to the opening of King's Leadership Academy Wavetree. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL3263 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Higher Education (Freedom of Speech) Act 2023 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government when they plan to bring into force all the provisions of the Higher Education (Freedom of Speech) Act of 2023, including the statutory tort contained in section 4, that have not yet come into effect. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL3220 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 31 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Women and Equalities | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Women and Equalities | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Equality and Human Rights Commission | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask His Majesty's Government on which dates since 24 July 2018 the Minister for Women and Equalities contacted officers or board members of the Equality and Human Rights Commission and discussed the Commission’s operational matters; in each case, what operational matters were discussed, and what were the outcomes of those discussions. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL3166 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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