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answering body |
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question status | Tabled | ||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||
ddp modified |
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hansard heading | Teachers: Training | ||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||
identifier | 132346 | ||||||||||||||||||||||
legislature |
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parliament number | 58 | ||||||||||||||||||||||
question first answered |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether he plans to (a) reinstate or (b) increase teaching bursaries for subjects where training bursaries were reduced or suspended in 2021. | ||||||||||||||||||||||
session |
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session number | 2 | ||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Nottingham North | ||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
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title | House of Commons Tabled Parliamentary Question 2021/22 132346 | ||||||||||||||||||||||
type |
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uin | 132346 | ||||||||||||||||||||||
version | 1 | ||||||||||||||||||||||
written parliamentary question type | NamedDay | ||||||||||||||||||||||
answer |
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creator |
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publisher | 25259 | ||||||||||||||||||||||
tabling member |
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human indexable | |||||||||||||||||||||||
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published | |||||||||||||||||||||||
registered interest | |||||||||||||||||||||||
answer date | |||||||||||||||||||||||
date | |||||||||||||||||||||||
date tabled | |||||||||||||||||||||||
ddp created | |||||||||||||||||||||||
answering body |
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question status | Tabled | ||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||
ddp modified |
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hansard heading | Teachers: Training | ||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||
identifier | 90231 | ||||||||||||||||||||||
legislature |
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parliament number | 58 | ||||||||||||||||||||||
question first answered |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many people have received teaching bursaries since March 2018. | ||||||||||||||||||||||
session |
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session number | 1 | ||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Leeds North West | ||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
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title | House of Commons Tabled Parliamentary Question 2019/21 90231 | ||||||||||||||||||||||
type |
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uin | 90231 | ||||||||||||||||||||||
version | 1 | ||||||||||||||||||||||
written parliamentary question type | Ordinary | ||||||||||||||||||||||
answer |
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creator |
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publisher | 25259 | ||||||||||||||||||||||
tabling member |
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human indexable | |||||||||||||||||||||||
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published | |||||||||||||||||||||||
registered interest | |||||||||||||||||||||||
answer date | |||||||||||||||||||||||
date | |||||||||||||||||||||||
date tabled | |||||||||||||||||||||||
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answering body |
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question status | Tabled | ||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||
ddp modified |
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hansard heading | Teachers: Training | ||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||
identifier | 3799 | ||||||||||||||||||||||
legislature |
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parliament number | 58 | ||||||||||||||||||||||
question first answered |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps the Government is taking to ensure that all teachers are well trained to teach children with SEND in the classroom, in the context of SEND training not being mandatory for mainstream teachers. | ||||||||||||||||||||||
session |
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session number | 3 | ||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Rother Valley | ||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
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title | House of Commons Tabled Parliamentary Question 2022/23 3799 | ||||||||||||||||||||||
type |
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uin | 3799 | ||||||||||||||||||||||
version | 1 | ||||||||||||||||||||||
written parliamentary question type | Ordinary | ||||||||||||||||||||||
answer |
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creator |
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publisher | 25259 | ||||||||||||||||||||||
tabling member |
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human indexable | |||||||||||||||||||||||
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published | |||||||||||||||||||||||
registered interest | |||||||||||||||||||||||
answer date | |||||||||||||||||||||||
date | |||||||||||||||||||||||
date tabled | |||||||||||||||||||||||
ddp created | |||||||||||||||||||||||
answering body |
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question status | Tabled | ||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||
ddp modified |
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hansard heading | Teachers: Training | ||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||
identifier | 110087 | ||||||||||||||||||||||
legislature |
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parliament number | 58 | ||||||||||||||||||||||
question first answered |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answer of 22 October to Question 105309, what assessment he has made of the effect of the withdrawal of teaching bursaries for arts, English and humanities subjects on the ability of people (a) switching careers and (b) from less affluent backgrounds to train to teach those subjects. | ||||||||||||||||||||||
session |
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session number | 1 | ||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Denton and Reddish | ||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
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title | House of Commons Tabled Parliamentary Question 2019/21 110087 | ||||||||||||||||||||||
type |
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uin | 110087 | ||||||||||||||||||||||
version | 2 | ||||||||||||||||||||||
written parliamentary question type | NamedDay | ||||||||||||||||||||||
answer |
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creator |
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publisher | 25259 | ||||||||||||||||||||||
tabling member |
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human indexable | |||||||||||||||||||||||
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published | |||||||||||||||||||||||
registered interest | |||||||||||||||||||||||
answer date | |||||||||||||||||||||||
date | |||||||||||||||||||||||
date tabled | |||||||||||||||||||||||
ddp created | |||||||||||||||||||||||
answering body |
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question status | Tabled | ||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||
ddp modified |
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hansard heading | Teachers: Training | ||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||
identifier | 3615 | ||||||||||||||||||||||
legislature |
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parliament number | 58 | ||||||||||||||||||||||
question first answered |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he will take steps to increase (a) the number of training positions for teachers and (b) incentives for specialist teachers to train in the UK. | ||||||||||||||||||||||
session |
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session number | 4 | ||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Romford | ||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
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title | House of Commons Tabled Parliamentary Question 2023/24 3615 | ||||||||||||||||||||||
type |
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uin | 3615 | ||||||||||||||||||||||
version | 1 | ||||||||||||||||||||||
written parliamentary question type | Ordinary | ||||||||||||||||||||||
answer |
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creator |
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publisher | 25259 | ||||||||||||||||||||||
tabling member |
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human indexable | |||||||||||||||||||||||
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published | |||||||||||||||||||||||
registered interest | |||||||||||||||||||||||
answer date | |||||||||||||||||||||||
date | |||||||||||||||||||||||
date tabled | |||||||||||||||||||||||
ddp created | |||||||||||||||||||||||
answering body |
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question status | Tabled | ||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||
ddp modified |
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hansard heading | Teachers: Training | ||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||
identifier | HL7330 | ||||||||||||||||||||||
legislature |
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parliament number | 58 | ||||||||||||||||||||||
question first answered |
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question text | To ask His Majesty's Government what funds are specifically allocated to, or are available for, the training of industry specialists to become teachers and further education lecturers. | ||||||||||||||||||||||
session |
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session number | 3 | ||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
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title | House of Lords Tabled Parliamentary Question 2022/23 HL7330 | ||||||||||||||||||||||
type |
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uin | HL7330 | ||||||||||||||||||||||
version | 1 | ||||||||||||||||||||||
written parliamentary question type | Ordinary | ||||||||||||||||||||||
answer |
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creator |
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publisher | 25277 | ||||||||||||||||||||||
tabling member |
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human indexable | |||||||||||||||||||||||
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published | |||||||||||||||||||||||
registered interest | |||||||||||||||||||||||
answer date | |||||||||||||||||||||||
date | |||||||||||||||||||||||
date tabled | |||||||||||||||||||||||
ddp created | |||||||||||||||||||||||
answering body |
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question status | Tabled | ||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||
ddp modified |
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hansard heading | Teachers: Training | ||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||
identifier | HL2338 | ||||||||||||||||||||||
legislature |
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parliament number | 58 | ||||||||||||||||||||||
question first answered |
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question text | To ask Her Majesty's Government what steps they are taking to ensure full professional and community engagement in its Initial teacher training (ITT) market review given it is taking place while schools are closed for the holidays. | ||||||||||||||||||||||
session |
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session number | 2 | ||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
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title | House of Lords Tabled Parliamentary Question 2021/22 HL2338 | ||||||||||||||||||||||
type |
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uin | HL2338 | ||||||||||||||||||||||
version | 1 | ||||||||||||||||||||||
written parliamentary question type | Ordinary | ||||||||||||||||||||||
answer |
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creator |
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publisher | 25277 | ||||||||||||||||||||||
tabling member |
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human indexable | |||||||||||||||||||||||
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published | |||||||||||||||||||||||
registered interest | |||||||||||||||||||||||
answer date | |||||||||||||||||||||||
date | |||||||||||||||||||||||
date tabled | |||||||||||||||||||||||
ddp created | |||||||||||||||||||||||
answering body |
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question status | Tabled | ||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||
ddp modified |
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hansard heading | Teachers: Training | ||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||
identifier | HL13894 | ||||||||||||||||||||||
legislature |
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parliament number | 58 | ||||||||||||||||||||||
question first answered |
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question text | To ask Her Majesty's Government how they will ensure (1) the financial sustainability of the Initial Teacher Training (ITT) providers, and (2) their ability to engage in long-term planning will not be jeopardised by the outcome of the ITT market review. | ||||||||||||||||||||||
session |
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session number | 1 | ||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
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title | House of Lords Tabled Parliamentary Question 2019/21 HL13894 | ||||||||||||||||||||||
type |
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uin | HL13894 | ||||||||||||||||||||||
version | 1 | ||||||||||||||||||||||
written parliamentary question type | Ordinary | ||||||||||||||||||||||
answer |
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creator |
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publisher | 25277 | ||||||||||||||||||||||
tabling member |
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human indexable | |||||||||||||||||||||||
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published | |||||||||||||||||||||||
registered interest | |||||||||||||||||||||||
answer date | |||||||||||||||||||||||
date | |||||||||||||||||||||||
date tabled | |||||||||||||||||||||||
ddp created | |||||||||||||||||||||||
answering body |
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question status | Tabled | ||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||
ddp modified |
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hansard heading | Teachers: Training | ||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||
identifier | HL13895 | ||||||||||||||||||||||
legislature |
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parliament number | 58 | ||||||||||||||||||||||
question first answered |
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question text | To ask Her Majesty's Government, further to the completion of the Initial Teacher Training (ITT) market review, to confirm whether ITT providers will continue to be able to equip student teachers to (1) critique, (2) question, and (3) contextualise evidence and research relating to children's education and learning. | ||||||||||||||||||||||
session |
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session number | 1 | ||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
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title | House of Lords Tabled Parliamentary Question 2019/21 HL13895 | ||||||||||||||||||||||
type |
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uin | HL13895 | ||||||||||||||||||||||
version | 1 | ||||||||||||||||||||||
written parliamentary question type | Ordinary | ||||||||||||||||||||||
answer |
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creator |
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publisher | 25277 | ||||||||||||||||||||||
tabling member |
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human indexable | |||||||||||||||||||||||
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published | |||||||||||||||||||||||
registered interest | |||||||||||||||||||||||
answer date | |||||||||||||||||||||||
date | |||||||||||||||||||||||
date tabled | |||||||||||||||||||||||
ddp created | |||||||||||||||||||||||
answering body |
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question status | Tabled | ||||||||||||||||||||||
answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||
ddp modified |
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hansard heading | Teachers: Training | ||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||
identifier | HL12943 | ||||||||||||||||||||||
legislature |
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parliament number | 58 | ||||||||||||||||||||||
question first answered |
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question text | To ask Her Majesty's Government what plans they have to ensure the adequate representation of higher education institutions providing initial teacher training in the Department for Education's Initial Teacher Training Market Review. | ||||||||||||||||||||||
session |
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session number | 1 | ||||||||||||||||||||||
tabling member printed |
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title | House of Lords Tabled Parliamentary Question 2019/21 HL12943 | ||||||||||||||||||||||
type |
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uin | HL12943 | ||||||||||||||||||||||
version | 1 | ||||||||||||||||||||||
written parliamentary question type | Ordinary | ||||||||||||||||||||||
answer |
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creator |
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publisher | 25277 | ||||||||||||||||||||||
tabling member |
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