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answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | STEM Subjects: Females | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what steps the Government is taking to increase the participation of women in STEM fields. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Coventry South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 211363 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Innovation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what assessment he has made of the effect of the EU Precautionary Principle on the scale of scientific innovation in the UK. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Windsor | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 211393 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Disabled Students' Allowances | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, when the deadline was for submitting evidence for the equality analysis of proposed changes to disabled student's allowance; and how awareness of that deadline was disseminated. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Poplar and Limehouse | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 211562 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Disabled Students' Allowances | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what representations he has received calling for a public consultation on proposed changes to disabled students' allowance. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Poplar and Limehouse | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 211565 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Students: Disability | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what assessment his Department has made of the support offered to potential university students with a disability to ensure that they are able to access support in undertaking their studies. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Huddersfield | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 211519 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Students: Disability | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what assessment his Department has made of the capacity of the Higher Education Funding Council for England to (a) support and (b) challenge universities which do not provide careers advice, counselling, financial advice to students with a disability and other support services. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Huddersfield | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 211520 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Students: Disability | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, if he will take steps to ensure that disabled pupils have information in advance of an application to a higher education institution on what reasonable adjustments that institution will make to meet their needs. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Poplar and Limehouse | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 211563 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Students: Disability | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, if he will bring forward proposals to give disabled pupils a right of appeal against higher education institutions at a special educational needs and disability tribunal where an institution fails to make reasonable adjustments under the Equality Act 2010. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Poplar and Limehouse | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 211564 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Media | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, how many responses his Department's press office has made to enquiries from student journalists in the last year. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Great Grimsby | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 211446 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Local Growth Fund: North Yorkshire | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what recent representations he has received on the Local Growth Fund allocation to North Yorkshire; and if he will make a statement. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Thirsk and Malton | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 211753 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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