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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the proposal in the SEND Review to provide a tailored list of settings for parents of children with disabilities, what steps the Government plans to take to help ensure that that proposal does not affect choice of support for children, particularly those with complex disabilities. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Strangford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3590 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government which higher education providers failed to attain at least a Bronze award in the Teaching Excellence Framework. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL253 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government what advice they, or their agencies, give to universities on the appropriate remuneration of vice-chancellors. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL309 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government what advice they, or their agencies, give to universities on the appropriate fee level to set in respect of undergraduate courses. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL310 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | Her Majesty's Government whether, in the past 12 months, they, or their agencies, have advised any university, or universities, that proposed fee levels were unacceptably high; and if so, what that advice was. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL311 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what proportion of state-funded primary schools have acquired academy status in each local authority. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bognor Regis and Littlehampton | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 192209 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what proportion of (a) converter academies and (b) maintained schools received a (i) higher and (ii) lower Ofsted inspection result than they had received in their previous inspections in (A) 2010-11, (B) 2011-12 and (C) 2012-13. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Coventry South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 192215 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many and what proportion of academy trusts have applied to open a free school. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Huddersfield | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 192221 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many representations he has received from local authorities indicating that the local authority does not require a proposed free school; and whether this has led to any proposed free school applications being withdrawn. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Huddersfield | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 192225 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what proportion of free schools approved to date are faith schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Huddersfield | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 192226 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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