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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if he will add economics, English literature and computing to the list of facilitating subjects for Key Stage 5 performance tables. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Wyre and Preston North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 196819 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, when he plans to review the list of facilitating subjects for Key Stage 5 performance tables. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Wyre and Preston North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 196816 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academic Year | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what economic assessment he has made on the effect on tourism jobs in seaside areas and seaside economies of deregulating school holidays. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Wyre and Preston North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 200272 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what levels of stock his Department holds of (a) stationery, (b) printer cartridges, (c) treasury tags and other fasteners and (d) other office consumables. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Wokingham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 196203 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what progress he has made on encouraging computer science and programming in UK schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Windsor | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 192351 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how the mathematics teachers recently brought by his Department from Shanghai to England to help raise standards were chosen; who those teachers are; and which schools they came from. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Wigan | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 192916 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how the 60 mathematics teachers brought to the UK from Shanghai for an exchange organised by his Department were chosen. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Wigan | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 193216 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Disciplinary Proceedings | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what proportion of staff within his Department who have been dismissed following formal disciplinary proceedings in each of the last five financial years classed themselves as white British. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Washington and Sunderland West | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 199903 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Equality | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what consideration his Department gives to the diversity policies and records of businesses or other organisations when considering their bid for commercial contracts or grants. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Washington and Sunderland West | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 199946 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Equality | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what targets his Department has for increasing diversity; and what progress has been made on meeting those targets in the last year. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Washington and Sunderland West | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 199925 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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