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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | T-levels: Adult Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether funding will be allocated to support adult learners taking T Levels. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 272917 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the conclusions of the National Audit Office’s report of 6 March 2019, The apprenticeships programme, HC 1987 2017-19, what plans he has to address concerns that funding for that programme may be insufficient should there be an increase in demand for apprenticeships. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 239284 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Taxation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what the (a) terms of reference and (b) scope is of his Department's review of the Apprenticeship Levy. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 238388 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Home Education: Greater Manchester | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many children are home-schooled in (a) Bury North constituency, (b) Bury and (c) Greater Manchester. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 177795 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | T-levels: Publicity | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he is taking to raise awareness of T-Levels with employers in advance of the 2020 start date for those qualifications. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 170871 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | T-levels | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he is taking to support employers to provide placements for T-level students. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 170872 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | T-levels: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what additional resources he has allocated to ensure the introduction of T levels by 2020; and what steps is he taking to ensure the value for money of the introduction of T levels. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 152840 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices: Disability | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps his Department has taken to (a) consult and (b) respond to disabled young people who have secured an apprenticeship. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 152841 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices: Disability | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many disabled people were refused an apprenticeship as a result of failing a Further Education college's literacy and numeracy assessment. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 152842 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | T-levels: Publicity | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment his Department has made of the level of parental awareness of the introduction of T levels; and what steps he is taking to raise parental awareness of T levels. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury North | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 152843 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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