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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Post-18 Education and Funding Review | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent discussions he has had with the post-18 education sector in (a) Scotland, (b) Wales and (c) Northern Ireland on the proposals set out in the post-18 education and funding review. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ceredigion | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 261274 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Universities: Suicide | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what guidance his Department has published on suicide prevention strategies for universities. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Hendon | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 261189 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Universities: Pay | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he is taking to encourage pay restraint among university vice chancellors. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Hendon | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 261194 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Students: Fees and Charges | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if the Government will bring forward plans to reduce university tuition fees to £7,500. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Warrington South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 261298 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Universities | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps his Department plans to take to assess the social and economic value of different university courses to (a) students and (b) taxpayers. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Cambridge | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 260661 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Post-18 Education and Funding Review | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the Post-18 Education and Funding Review, whether he plans to increase the teaching grant that follows disadvantaged students. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle-under-Lyme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 260573 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Post-18 Education and Funding Review | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the Post-18 Education and Funding Review, what criteria his Department will use to determine whether a student is disadvantaged; and what level of support will be made available to those students. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Newcastle-under-Lyme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 260574 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Post-18 Education and Funding Review | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, with reference to the Annex to the post-18 education and funding review entitled, Estimating the lifetime contributions of example borrowers, what estimate he has made of (a) the increased contributions of middle earners and (b) the decreased contributions of higher earners under the proposed system. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sheffield Central | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 260617 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Higher Education: Free School Meals | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what proportion of people entering higher education by age 19 in (a) 2018-19 and (b) each of the last five academic years were eligible for free school meals in (i) Ashfield constituency, (ii) Nottinghamshire and (iii) England. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashfield | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 259157 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | STEM Subjects: Higher Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he is taking to help ensure diversity in students studying STEM subjects at university. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Strangford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 259218 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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