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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Erasmus+ Programme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the potential (a) social and (b) economic value of the additional grants that are available from the Erasmus+ programme for widening student participation in (i) the current programme and (ii) the 2021-27 programme. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Dulwich and West Norwood | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 264441 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Academies: Private Finance Initiative | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what the current value is of PFI contracts for academy schools that are managed by local authorities; and how much Government funding is allocated to local authorities to undertake that work. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Sheffield South East | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 264325 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Health: Students | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps his Department is taking to improve student wellbeing. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Coventry South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 264318 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Classics: Disadvantaged | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he is taking to encourage more people from disadvantaged backgrounds to study the Classics. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Romford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 262272 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Combined Cadet Force | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he is taking to encourage the establishment of Combined Cadet Force units in state schools in (a) Havering and (b) England. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Romford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 262279 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Combined Cadet Force: Northern Ireland | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he is taking to encourage the establishment of combined Cadet force units in state schools in Northern Ireland. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Romford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 262281 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Combined Cadet Force: Ethnic Groups | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he is taking to encourage children from Black and Minority Ethnic backgrounds to participate in Combined Cadet Force units in states schools. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Romford | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 262283 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Adult Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what steps they will take to ensure that community adult learning providers are included alongside further education colleges in any future national adult education network, following the recommendation in the independent panel report to the Review of Post-18 Education and Funding. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15977 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Adult Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government how they will support adult learning at entry level and pre-qualification level to help those who want to develop the skills and confidence to progress to higher level qualifications, as recommended in the independent panel report to the Review of Post-18 Education and Funding. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15978 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Adult Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what support they (1) make, and (2) plan to make, available to adult learners who wish to study without the intention of obtaining a qualification. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15979 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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