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answering dept id | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Transport | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Transport, for how many days the (a) Colne to Blackpool South and (b) Skipton to Leeds lines were closed in each of the last five years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Pendle | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 192427 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many children in Pendle constituency are home-schooled. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Pendle | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 194346 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Cabinet Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Minister for the Cabinet Office, what estimate he has made of the number of people in (a) Pendle constituency, (b) Lancashire and (c) the North West who have jobs which primarily require working (i) during the day and (ii) at night. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Pendle | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 192413 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Home Office | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for the Home Department, how many criminal offences by foreign-born nationals were recorded in Pendle constituency in each of the last five years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Pendle | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 192375 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many children in (a) Pendle constituency and (b) Lancashire were eligible for but did not claim free school meals in the latest period for which figures are available. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Pendle | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 192429 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, how many apprenticeships commenced in each sector in (a) Pendle constituency and (b) Lancashire in the last 12 months. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Pendle | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 194363 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
legislature |
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he is taking to expand the languages curriculum to encompass Urdu. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Pendle | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 192434 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 63 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Energy and Climate Change | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Energy and Climate Change | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Energy and Climate Change, what estimate he has made of the number of properties in (a) Pendle constituency and (b) Lancashire that do not have mains gas access and which use domestic heating oil. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Pendle | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 194362 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Adoption: North West | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many adoptions there were in (a) the North West, (b) Lancashire and (c) Pendle constituency in each of the last three years. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Pendle | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 221434 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Business, Innovation and Skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Adult Education: Lancashire | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Business, Innovation and Skills, what steps his Department is taking to address the adult skills gap in Pendle and East Lancashire. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Pendle | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 228059 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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