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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Further Education: Staff | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what her policy is on the creation of a new national programme to attract experienced industry professionals to work in further education colleges. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 486 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Institutes of Technology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what her policy is on the introduction of new institutes of technology. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 487 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Further Education: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what her policy is on reviewing funding across tertiary education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 488 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what her policy is on the number of apprenticeships for young people to be delivered by 2020. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 489 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what her policy is on allowing large firms to place apprentices within their supply chains. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 490 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Apprentices | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what her policy is on teaching apprenticeships. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 491 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Vocational Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what her policy is on introducing a UCAS-style portal for technical education. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 492 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Teachers: Training | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what her policy is on the introduction of a national retraining scheme. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 495 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Classroom Assistants: Apprentices | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what her policy is on teaching assistants becoming qualified teachers through a degree apprenticeship. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Ashton-under-Lyne | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 496 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Digital Technology: Lifelong Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what her policy is on lifelong learning in digital skills. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 497 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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