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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Higher Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many undergraduates are currently studying courses for (a) veterinary surgery, (b) architecture and (c) web design. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Warley | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 263690 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Veterinary Medicine: Training | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many vets graduated in the 2019-20 academic year; and how many veterinary students commenced courses in the 2020-21 academic year. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Warley | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 3794 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Nuclear Physics: Higher Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, pursuant to the Answer of 15 January 2024 to Question 7744 on Engineering and Nuclear Physics: Higher Education, what estimate she has made of the number and proportion of the (a) undergraduate and (b) postgraduate students who were enrolled in Nuclear and Particle Physics in the 2021-22 academic year that were international students. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Warley | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 9389 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Engineering and Nuclear Physics: Higher Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what information her Department holds on (a) which universities offer courses in nuclear (i) physics and (ii) engineering and (b) how many (A) undergraduate and (B) graduate students are on such courses. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Warley | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 7744 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Coronavirus | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what plans the Government has to introduce flexibility in the use of Apprenticeship Levy funds to help mitigate the effects of the covid-19 outbreak on current and potential construction apprentices. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Warley | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 72804 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Social Services | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent assessment he has made of the effect of trends in the level of central Government funding for local authorities on the adequacy of children's services provided by local authorities. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Warley | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 7043 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Taxation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he is taking to ensure Apprenticeship Levy funds can be used to support (a) current and (b) future construction apprentices after the covid-19 outbreak. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Warley | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 69423 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices: Construction | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps he is taking to increase the number of apprentice places in the construction industry. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Warley | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 69754 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Apprentices: Equality | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps the Government is taking to ensure greater diversity and improve gender and BAME equality amongst construction apprentices. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Warley | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 69424 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Construction | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps the Government is taking to tackle the reduction in the number of apprentice places in the construction industry. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Warley | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 72803 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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