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answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | T-levels: Bury South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many students studying T Levels in Bury South constituency (a) there were in the 2020-21 academic year and (b) there are in the 2021-22 academic year. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 51898 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | T-levels: Bury South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment his Department has made of the impact of T Levels on social mobility in Bury South constituency. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 51899 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | T-levels: Young People | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what plans his Department has to encourage more young people to study T Levels. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 51900 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | T-levels | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what plans his Department has to encourage more colleges and schools to provide T Levels. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 51901 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | T-levels | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what plans his Department has to encourage more businesses to offer T Level placements. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Bury South | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 51902 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | BTEC Qualifications | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education,what steps he is taking to ensure that students can continue to study BTEC qualifications in the future. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Liverpool, Riverside | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 52619 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Vocational Education: Qualifications | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent assessment he has made of the effect on students of removing funding for certain BTEC qualifications. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Liverpool, Riverside | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 52620 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Warwickshire College: Closures | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent discussions he has had with the Board of Warwickshire College Group on their policy on site closures. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | West Worcestershire | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 53234 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices: Taxation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment he has made of the potential merits of private companies sharing their apprenticeship levy funds with public bodies. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Kingston upon Hull West and Hessle | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 56548 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Sixth Form Education: Finance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what recent assessment he has made of the adequacy of funding for sixth form students. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | West Ham | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 56926 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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