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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Department for Education: Brexit | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, whether his Department has deprioritised any Statutory Instruments in relation to the UK leaving the EU; and if he will publish the criteria his Department uses to deprioritise those Instruments. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Walsall South | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 245776 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children in Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what assessment they have made of the need to require a placing local authority to introduce a procedure for when young people are placed in another local authority area for that local authority to be informed of the young person’s circumstances and needs and to jointly assess the suitability of the placement and the risk exposure of the young person; and whether they have any plans to introduce such a requirement. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15209 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children in Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what plans they have to evaluate the impact of the passing on of costs by local authorities to other local authorities when placing a young person in another local authority; and what consideration they have given to asking the National Policing Chief’s Council and the Association of Directors of Children’s Services to undertake such work. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15210 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Apprentices | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government when they intend to set out how they measure whether the apprentice programme boosts economic productivity. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15254 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Sugar | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what additional support, funding, and guidance they intend to provide to schools to (1) limit the availability of sugar products in schools, and (2) become sugar-free. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15257 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Disabled Students' Allowances | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what steps they have taken since the inception of Disabled Students Allowance to ensure that those setting the criteria for the Disabled Students Allowance are fully informed about normal practice in identifying and supporting those with special educational needs within the school population. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15130 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Disabled Students' Allowances | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what steps they have taken to ensure that (1) currently, and (2) in the future, those setting the criteria for eligibility for Disabled Students Allowance consult the school sector about making such criteria compatible and in accordance with recommended practice for special education needs and disability within the maintained school system. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15131 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Students: Loans | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government what plans they have to review the rates of interest charged on student loans to ensure they properly reflect the Bank of England interest rate. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15142 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Universities: USA | ||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask Her Majesty's Government, further to the Written Answer by Viscount Younger of Leckie on 29 March (HL14665), whether they have had, or intend to have, discussions with the government of the United States about the possible effects of incidents of cash-for-student places at United States colleges on the mutual standing of higher education institutions between the UK and the United States. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | HL15155 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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