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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children: Day Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what progress is being made on the implementation of 30 hours of free childcare for working parents. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Crawley | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 16877 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: Crawley | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what plans the Government has to meet the demand for school places in Crawley. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Crawley | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 12504 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Broadfield House | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what plans her Department has for the future of Broadfield House in Crawley. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Crawley | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 2521 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Special Educational Needs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps her Department is taking to reassure parents that schools are following the Special Educational Needs Code of Practice. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Crawley | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 226684 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Special Educational Needs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps her Department is taking to ensure that schools implement the provisions of the Special Educational Needs and Disability Code of Practice. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Crawley | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 226685 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Teachers: Training | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how her Department monitors how many teachers receive dyslexia awareness training as part of their continual professional development. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Crawley | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 226687 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Dyslexia | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps her Department is taking to ensure that schools have the financial and other resources necessary to support children identified as needing targeted or specialist interventions for dyslexia. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Crawley | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 226686 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Dyslexia | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps her Department is taking to ensure that children and young people with dyslexia receive special access arrangements so that they are not disadvantaged in examinations. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Crawley | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 226688 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Schools: West Sussex | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how much funding her Department has allocated for additional school places in (a) Crawley constituency and (b) West Sussex in (i) 2013-14 and (ii) 2014-15. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Crawley | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 225168 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | GCSE: Stoke on Trent | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what proportion of pupils at schools in Stoke-on-Trent Central constituency received five A to C grades in GCSEs in each of the last three years. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Crawley | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 219066 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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