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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Children in Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if she will introduce legislative proposals to place a legal responsibility on local authorities to notify their neighbouring authorities when they place 16 to 21 year olds leaving (a) care and (b) young offender institutions in that area. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Solihull | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 7808 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children in Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many children in care have been placed in children's homes outside their local authority area in each of the last five years. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | East Worthing and Shoreham | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 7603 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children in Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what steps she has taken to reduce the number of children in care placed out of their home local authority area. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | East Worthing and Shoreham | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 7604 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept sort name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
hansard heading | Children in Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, how many children who left care in the most recent year for which figures are available had more than (a) three, (b) five, (c) 10, (d) 20, (e) 30, (f) 40 and (g) 50 placements while they were in care. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Burton | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 7082 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Children in Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what assessment her Department has made of the effect of the introduction of the category of distant placements for looked-after children on the number placed more than 20 miles from their last known address (a) in children's homes and (b) with foster carers; and if she will make a statement. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Enfield, Southgate | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 5367 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
answering dept short name | Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Children in Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if her Department will take steps to raise the profile of the Care Planning and Fostering Regulations and Guidance among local authorities. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Selly Oak | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 2918 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Children in Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, if she will make it her policy to publish rates of re-entry to care rates in each local authority area. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Selly Oak | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 2917 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Children in Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what progress her Department has made on improving outcomes for looked after children by improving (a) the collection of data and (b) quality of care. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Stockton North | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 1535 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Children in Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what plans her Department has to improve support and training for foster carers and key workers in children's homes on (a) helping children overcome past experiences and (b) building positive relationships with children. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Stockton North | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 1611 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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answering dept id | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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hansard heading | Children in Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||
house id | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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question text | To ask the Secretary of State for Education, what figures her Department holds on the break-down rate of (a) adoption arrangements, (b) fostering arrangements and (c) family-based arrangements in each year since 2010. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
tabling member constituency | Birmingham, Selly Oak | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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uin | 1000 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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